篇一：幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园春季传染病防治心得体会
幼儿的身体抵抗力远不如成人，他们的身体十分脆弱，如何为幼儿做好疾病防治工作是每个教师，学校的重要工作。下面是店铺为大家整理的幼儿园春季传染病防治的相关资料，仅供大家参考。
幼儿园春季传染病防治心得体会13.13号紫荆花幼儿园开展了儿童疾病预防及保健方法讲座。是针对预防季节儿童各类常见疾病的一次颇具意义的讲座。作为家长个人感觉是个很不错，就像好的电影，好的书看完后会回味无穷，于是写下自己的听后感，便于以后回顾，在实际中好好应用。
讲坐首先是专家从最常见，最容易发生的的一些季节性流感，风热，水痘，荨麻疹等，这些常见疾病的发生，传播途径，注意事项，护理重点讲起，首先，专家从呼吸道、流感疾病，理论联系实际，详细阐述就如何预防呼吸道感染，护理重点，注意事项。纠正了不少家长的错误观念：如天气转凉时无需急于替幼儿添加衣物，儿童应通过自我调节加强免疫力。让孩子充分休息，多喝水，合理饮食，发烧多少度怎么处理。
随后，又着重介绍了儿童过敏性荨麻疹。很多孩子都有这种情况发生过，所以预防工作刻不容缓，其中在幼儿日常生活习惯与家庭环境上的预防尤为重要。护理过程中注意点，如洗澡水温，不能让孩子抓。同时专家着重建议家长尽可能控制好过敏源，生病儿童应在身体完全恢复后方可返园。
此外还讲到了水痘，水痘是高度传染性的病毒感染，病毒存在于孩子的口鼻分泌物和中，通过飞沫传播和感染。一般症状是低烧，头疼，咽疼，皮肤出现疱疹、丘疹。护理重点是避免阳光照射，多休息，隔离，洗澡用温水不要水温很高，及时多喝水。
讲座还讲了一些常见疾病，同时在讲解过程中专家也很有耐心的解答了一些家长的提问，深入浅出的解析让我们家长正确理解了一些常见疾病的预防和保健方法，搞清楚我们很多的误区。这次紫荆花幼儿园的讲座真的很有意义，帮助了我们家长在生活中更好的照顾孩子，希望以后幼儿园多举办此类讲座活动。
幼儿园春季传染病防治心得体会2在春天传染病可是高发季节，天气时冷时热，天气还是很干燥，所以由于这样的原因，很多的流行性感冒，红眼病，呼吸道疾病都接踵而至，让人猝不及防，为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：
一、统一思想，提高认识，切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。
我园在接到文件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作，做到“警钟长鸣”;根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。
二、加强领导，落实责任，做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。
在园会上，明确园长是第一责任人，分管主任是具体负责人，园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书，将学园的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。
三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
1、在园长的带领下，对全园进行了一次拉网式的检查，做到了全面彻底，不留死角，提出了具体的整改措施。
3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。
4、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。放学后，对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。
(四)、切实将防治工作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡时对全班幼儿进行检查、询问，将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因。
3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。
4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班教师负责喷药消毒，餐桌用消毒水擦抹，喷洒地面;每天下午4:30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，喷洒地面;用洁厕净清洗厕所，84消毒液擦抹公共场地。
5、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。6、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作，提高幼儿疾病免疫力，增强幼儿的抗病能力。
7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡。
8、积极开展园内国卫生运动，对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展“整治环境、清
洁”活动，齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作，要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角，做到室内清洁、空气畅通，窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味，地面无积水。
9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。
10、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒，有情况
及时报告。
幼儿园春季传染病防治心得体会3随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节，而儿童为传染病的高发人群。
1.幼儿免疫系统发育还不成熟，为生理性免疫功能低下时期。
2.幼儿上呼吸道功能不健全，特别容易受到侵害。
3.上呼吸道直接与外界相连，正常情况下，咽部有病毒、细菌等微生物寄生，当突然受凉、抵抗力低下时，局部组织极易受到细菌的侵害，引起炎症。
4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
作为家长，可以为孩子做些呢?1.室内经常开窗通风，保持空气流畅，定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃，湿度在50-60%最为合适，每天开窗3-4次，每次约15分钟左右，每天用湿布擦桌子的地面，使室内空气新鲜而湿润。
2.加强体育锻炼、增强体质，提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼，多增加户外活动，提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱，耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸，增强孩子的抗寒能力。
3.注意孩子的衣着，孩子穿衣要适当，随气温变化增减，衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密，误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能动，一活动就汗水淋淋，风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。
4.注意给孩子平衡膳食，这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素，多给孩子喝水也可以达到预防的目的。
5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。
6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐
前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。
篇二：幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园春季传染病防治心得体会
幼儿园春季传染病防治心得体会（通用6篇）
幼儿的身体抵抗力远不如成人，他们的身体十分脆弱，如何为幼儿做好疾病防治工作是每个教师，学校的重要工作。下面是店铺为大家整理的幼儿园春季传染病防治心得体会的相关资料，仅供大家参考。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇13.13号紫荆花幼儿园开展了儿童疾病预防及保健方法讲座。是针对预防季节儿童各类常见疾病的一次颇具意义的讲座。作为家长个人感觉是个很不错，就像好的电影，好的书看完后会回味无穷，于是写下自己的听后感，便于以后回顾，在实际生活中好好应用。
讲坐首先是专家从最常见，最容易发生的的一些季节性流感，风热，水痘，荨麻疹等，这些常见疾病的发生，传播途径，注意事项，护理重点讲起，首先，专家从呼吸道、流感疾病，理论联系实际，详细阐述就如何预防呼吸道感染，护理重点，注意事项。纠正了不少家长的错误观念：如天气转凉时无需急于替幼儿添加衣物，儿童应通过自我调节加强免疫力。让孩子充分休息，多喝水，合理饮食，发烧多少度怎么处理。
随后，又着重介绍了儿童过敏性荨麻疹。很多孩子都有这种情况发生过，所以预防工作刻不容缓，其中在幼儿日常生活习惯与家庭环境上的预防尤为重要。护理过程中注意点，如洗澡水温，不能让孩子抓。同时专家着重建议家长尽可能控制好过敏源，生病儿童应在身体完全恢复后方可返园。
此外还讲到了水痘，水痘是高度传染性的病毒感染，病毒存在于孩子的口鼻分泌物和中，通过飞沫传播和感染。一般症状是低烧，头疼，咽疼，皮肤出现疱疹、丘疹。护理重点是避免阳光照射，多休息，隔离，洗澡用温水不要水温很高，及时多喝水。
讲座还讲了一些其他常见疾病，同时在讲解过程中专家也很有耐心的解答了一些家长的提问，深入浅出的解析让我们家长正确理解了一些常见疾病的预防和保健方法，搞清楚我们很多的误区。这次紫荆
花幼儿园的讲座真的很有意义，帮助了我们家长在生活中更好的照顾孩子，希望以后幼儿园多举办此类讲座活动。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇2在春天传染病可是高发季节，天气时冷时热，天气还是很干燥，所以由于这样的原因，很多的流行性感冒，红眼病，呼吸道疾病都接踵而至，让人猝不及防，为认真落实、及时做好学园传染病防治工作与食品卫生安全工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：
一、统一思想，提高认识，切实认识做好学园传染病防治工作与食品卫生安全的重要性。
我园在接到文件后，即由园长主持召开全体教师会议，充分认识和重视春季传染病预防及控制与食品安全管理工作，做到“警钟长鸣”;根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。
二、加强领导，落实责任，做好春季传染病预防和控制及食品安全管理工作。
在园会上，明确园长是第一责任人，分管主任是具体负责人，园医、健康教育教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。园长、分管主任与食堂工作人员签订了食堂安全、卫生责任书，将学园的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体。
三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。
1、在园长的带领下，对全园进行了一次拉网式的检查，做到了全面彻底，不留死角，提出了具体的整改措施。
3、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去。
4、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;阳光照射不到的地方用紫外线消毒;每班添置了一套消毒设施。放学后，对教室等学生聚集场所进行消毒液的喷洒。
(四)、切实将防治工作落到实处。
1、坚持每天晨检、午检制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡
时对全班幼儿进行检查、询问，将登记好的情况报保健室。对缺勤的幼儿做好考勤登记，由班主任负责调查了解缺勤原因。
3、搞好园内环境卫生，坚持每周周末园内大搞卫生制度，每周周末中午各班由班主任负责搞好幼儿宿舍、活动室卫生，总务室派出老师进行检查合格后才可让家长接送幼儿。
4、坚持每天园内课室、午休室喷药消毒制度。午休室由每班教师负责喷药消毒，餐桌用消毒水擦抹，喷洒地面;每天下午4:30保育员对午休室、活动室、卫生间进行喷药消毒。幼儿园餐饮消毒室每天对各班幼儿餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，喷洒地面;用洁厕净清洗厕所，84消毒液擦抹公共场地。
5、园内玩具是人群密集的地方，必须做好卫生消毒工作，每天坚持喷药，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼儿园总务室指定人员负责。6、积极配合卫生部门开展疫苗接种工作，提高幼儿疾病免疫力，增强幼儿的抗病能力。
7、加强幼儿园食堂饮食饮水卫生管理，确保幼儿集体用餐的卫生安全。要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，对食堂工作人员进行一次严格的培训，作出具体要求，按照有关规定进行规范操作，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播其它疾病。食堂对禽类产品的采购要严加管理，不得采购已死亡或有病的禽类产品，加工禽类产品必须经过高温煮熟后才能食用。同时，加强饮用水卫生的管理，每天必须保证向幼儿提供合格充足的饮用水，防止肠道传染病的发生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡。
8、积极开展园内爱国卫生运动，对园内环境卫生进行彻底整治。要组织开展“整治环境、清
洁校园”活动，齐心协力抓好校园环境卫生和除“四害”工作，要彻底消除幼儿园“脏、乱、差”问题以及卫生死角，做到室内清洁、空气畅通，窗明门净、桌椅物品摆放整齐;食堂地面及台面无油迹、污迹;厕所无异味，地面无积水。
9、每天各班值日老师必须检查午休室、活动室是否有窗通气。
10、教学楼楼道由后勤管理小组负责做好每天喷药消毒，有情况及时报告。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇3随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节，而儿童为传染病的高发人群。
1.幼儿免疫系统发育还不成熟，为生理性免疫功能低下时期。
2.幼儿上呼吸道功能不健全，特别容易受到侵害。
3.上呼吸道直接与外界相连，正常情况下，咽部有病毒、细菌等微生物寄生，当突然受凉、抵抗力低下时，局部组织极易受到细菌的侵害，引起炎症。
4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。
作为家长，可以为孩子做些什么呢?1.室内经常开窗通风，保持空气流畅，定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃，湿度在50-60%最为合适，每天开窗3-4次，每次约15分钟左右，每天用湿布擦桌子的地面，使室内空气新鲜而湿润。
2.加强体育锻炼、增强体质，提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼，多增加户外活动，提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱，耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸，增强孩子的抗寒能力。
3.注意孩子的衣着，孩子穿衣要适当，随气温变化增减，衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密，误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能动，一活动就汗水淋淋，风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。
4.注意给孩子平衡膳食，这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素，多给孩子喝水也可以达到预防的目的。
5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗，提高对传染病的免疫力，以预防传染病。
6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇4一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训，进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。
二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动，让幼儿了解了传染病基本的防控知识，结合日常生活活动，让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。
三、幼儿园全面的彻底大扫除。
四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传，提高了防护意识和防范能力。
五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”，让家长知道了传染病的防控知识，以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。
通过本次传染病防控教育宣传活动，幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育，进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的。好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不再园内发生、蔓延，让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的`成长。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇51、强化组织，精心准备：
针对全园人员平时在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我园强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时的突出重点。
2、明确目的突出重点：
开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选大量的规范文件;既考虑了幼儿春秋季的多发病常见病，也准备了重要传染病的防治知识，在
培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
3、培训工作开展情况：
此次培训内容我们以常见的传染病、传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等，并采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的"培训格局，满足了教师、保育人员的学习需要，确保了培训实效。
4、培训工作取得的成：
此次培训的开展，得到了保教人员的欢迎和好评，有利于发展保教服务工作，提高保教服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。
幼儿园春季传染病防治心得体会
篇6幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：
一、预防措施：
1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育三科、防疫部门)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
四、教育宣教：
1、积极开展健康教育，保护易感人群。组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿"流感"、"流脑"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
五、健康教育工作计划：
1、三月份出版报做好春季卫生保健的宣传和预防工作，织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》，教职工学习《细菌性痢疾》。
2、四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报。
3、五月份《儿童意外伤害的急救》，食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》。
4、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》。
5、七月份《水痘的预防与治疗》。
6、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品清仓
工作。
篇三：幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园传染病培训总结
幼儿园传染病培训总结（精选5篇）
幼儿园传染病培训总结
篇1随着天气的转暖，各种传染病性疾病进入了高峰期，为了幼儿的健康，幼儿园加强防范春季传染病的意识，提高了传染病的疫情的能力，有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和蔓延。本园提前召开了防控春季传染病的会议，制定了传染病防控教育宣传方案，开展了一系列传染病防控工作，现将工作总结如下：
一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训，进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。
二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动，让幼儿了解了传染病基本的防控知识，结合日常生活活动，让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。
三、幼儿园全面的彻底大扫除。
四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传，提高了防护意识和防范能力。
五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”，让家长知道了传染病的防控知识，以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。
通过本次传染病防控教育宣传活动，幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育，进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不在园内发生、蔓延，让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。
幼儿园传染病培训总结
篇2幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育，本园进行了传染病预防培训工作。
一、预防措施：
1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。
3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。
二、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育三科、防疫部门），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。
三、教育宣教：
积极开展健康教育，保护易感人群。组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
四、培训总结：
1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。
4、幼儿园学生们的防传染病的意识大大增加，他（她）们每天学会了勤洗手，和人接触讲卫生。
幼儿园传染病培训总结
篇31、强化组织，精心准备：
针对全园人员平时在工作中担当的专业特点专、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前我园强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时的突出重点。
2、明确目的、突出重点：
开展师生传染病知识培训是校园内学习和提高的有效途径。为了使我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选大量的规范文件;既考虑了幼儿春秋季的多发病常见病，也准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
3、培训工作开展情况：
此次培训内容我们以常见的传染病、传染病防治法、传染病监测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等，并采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了教师、保育人员的学习需要，确保了培训实效。
4、培训工作取得的成就：
此次培训的开展，得到了保教人员的欢迎和好评，有利于发展保教服务工作，提高保教服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。
幼儿园传染病培训总结
篇4由于季节更替，天气变化无常，为保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，提高防控和应对传染性疾病的能力，维护正常的教
育教学秩序和生活秩序，我们幼儿园进行了一系列传染病防控的相关活动。总结如下：
一、我园于12月10日下午在幼儿园对全体教职工进行了校园传染病知识防控和食品卫生的二次培训。
此次培训重点针对幼儿园传染病防控、疫情上报流程、传染病突发事件应急预案及处置措施方案等方面的培训，通过这次的培训保教人员对传染病和食品卫生的预防有了更深刻的认识。培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件疫情报告意识得到了提升。
二、在培训之上，各班教师结合幼儿的年龄特点，开展针对性的传染病教育，向幼儿宣传预防传染病的意义和方法。
提高了幼儿对传染病的认识，普及了相关的科普知识，让孩子们更加形象深刻地认识到传染病对我们的危害。我们还利用幼儿园宣传栏、家教园地和智慧树平台、召开家长会向家长宣传传染病知识，通过家园共育帮助孩子养成良好的卫生习惯和作息习惯，教育幼儿要讲卫生、勤洗手，能够有效预防各种传染性疾病。
三、把好晨检关，坚决杜绝传染源入园
四、加强洗手环节，预防传染病。
五、加强幼儿园的环境卫生。
在卫生消毒方面我们坚持要求保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，坚持一天一小扫，一周一大扫，做好园内外的消毒工作。保持园内外环境的卫生整洁。
通过本次传染病防控教育宣传活动幼儿、家长以及全体教职工进一步提高了传染防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的.卫生习惯的好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不在园内发生、蔓延让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。
幼儿园传染病培训总结
篇5为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展，结合上级有关文件的要求和我校的实际情况，现将有关做好传染病、食品卫生安全培训方面工作总结汇报
如下：
一、加强了管理，提高认识，责任到人。
依照《传染病防治法》、《江苏省教育局卫生厅关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》、江苏省卫生厅、教育厅《转发卫生部教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》和江苏省教育厅《转发教育部办公厅关于加强冬春学校传染病预防工作的通知》的要求，成立学校传染病预防控制领导小组，明确了工作职责，建立健全了安全责任制和监测机制，加强预防控制监督检查工作。
二、控制了传染源，切断传播途径。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作，食品卫生安全工作。及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
三、加强了业务学习。
坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员、幼师的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
四、加强了对学校卫生安全工作的督查。
学校采取日检、周检、月检制度。区采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生安全督查，严把源头关，严把食品采购验收关、加工关、“进口”关，加强安全值班制度。发现问题，做到及时整改，不留隐患。
五、开展了健康教育，保护易感人群。
严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、闭路电视、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好龋齿、疫苗的接种工作，手足口、腮腺炎等的预防，使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识
和能力，培养学生良好的卫生习惯。
六、开展了爱国卫生运动。
坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理各类教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的通风和清洁。
篇四：幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园春季传染病防治心得体会
随着春天的来临，幼儿园里传染病的问题也开始引起关注。传染病对幼儿的健康造成了很大的威胁，因此幼儿园在春季传染病的防治工作中起着非常重要的作用。在过去的工作中，我们学到了许多经验和教训，我想分享一下我的心得体会。
首先，幼儿园要高度重视传染病的预防工作。传染病的爆发往往是突然的，所以幼儿园要事先准备好应对措施。我们需要建立一个完善的传染病预防制度，包括清洁消毒、疫苗接种、健康教育等方面的内容。同时，还要为教师提供相关的培训和指导，使他们能够有效地应对突发情况。
其次，幼儿园要加强室内外环境的卫生管理。室内外的环境对传染病的预防有着重要的影响。我们每天都要对幼儿园的教室、活动室、厨房等地进行全面的清洁和消毒工作，保证幼儿园的环境卫生。同时，要对室外的游乐设施进行定期的检查和维修，确保幼儿们的安全。
此外，每年春季，我们都要组织一次大规模的卫生检查活动。通过这次活动，我们可以发现和排查传染源，及时采取相应的措施进行防治。例如，我们要检查食堂的卫生条件、幼儿的个人卫生习惯等，发现问题及时解决。另外，还要对幼儿园的通风设施、防病口罩等物品进行检查，确保其正常运行。
另外，幼儿园还要加强与家长的沟通与合作。家长是孩子的第一监护人，他们了解孩子的健康状况和生活习惯。我们需与家长保持良好的沟通关系，及时了解幼儿的身体状况和传染病的发生情况。在春季传染病高发期，我们可以通过微信群、电话等方式向家长传达相关的预防知识和注意事项，提醒家长注意幼儿的个人卫生和健康状况。
最后，幼儿园要加强幼儿的健康教育。幼儿对于传染病的认识比较薄弱，很容易忽视自己的个人卫生。我们在教育活动中要加入相关的健康教育内容，如教孩子正确洗手、咳嗽时掩盖口鼻等等。对于幼儿来说，通过游戏和绘本的形式进行教育更容易被接受和理解。
总之，幼儿园在春季传染病的防治工作中起着至关重要的作用。我们要高度重视传染病的预防工作，加强幼儿的健康教育，加强与家长的沟通与合作，提高幼儿园的卫生管理水平。通过这些努力，我们可以为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
篇五：幼儿园春季传染病预防知识培训心得
幼儿园传染病的预防培训心得体会
幼儿园传染病的预防培训心得体会
常见的传染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。以下是小编整理的幼儿园传染病的预防培训心得体会（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园传染病的预防培训心得体会1《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的首要任务。通过一个学期卫生保健知识的培训，我收获颇丰，作为一个幼儿园教师做好卫生保健工作是十分重要的，不仅能科学预防各种传染疾病的发生，更能呵护幼儿的健康成长。
在幼儿园的统一培训下，我深深意识到了卫生保健工作的重要意义，也更明白了卫生保健工作的操作规范，对消毒液的使用方法及配比、传染病疫情报告流程、疫苗接种查验工作、日常疫情防控工作以及幼儿常见疾病的预防有了更深刻的认识。在日常工作中，我将所学的卫生保健知识应用于实践当中，细化了晨午检工作环节，每天通过一摸、二看、三问、四查的原则确定幼儿的健康状况以及精神状态，确保了幼儿不带危险物品进入校园，消除了潜在的安全隐患，保障了幼儿入园安全。
幼儿园卫生保健工作的对象主要是3--6岁的孩子，在日常工作中我时刻关注幼儿的成长与发展，每天利用户外运动两小时的时间增强幼儿体格锻炼，利用园内现有的体育器械组织不同的户外运动形式，锻炼幼儿跑、蹦、跳、攀爬、身体协调等方面的能力，提高幼儿的免疫力，有效预防了各种传染病的发生。
作为一名幼儿园老师，我每日认真完成晨间消毒通风、晨接、户外活动、饮水、餐前餐后管理、盥洗、幼儿午睡、午餐、幼儿卫生、幼儿离园、安全巡查等方面的工作，为幼儿营造了一个温馨和谐的生活学习氛围，重点培养了幼儿良好的卫生行为习惯，尤其是在体弱儿
和肥胖儿的管理上，我时刻关注他们的一举一动，适时增添衣服，通过与家长的沟通交流了解到了他们的具体情况，并针对幼儿体质制定了体弱儿与肥胖儿管理计划，做到了因材施教，促进了幼儿全面发展。
在以后的工作中，我将继续认真学习卫生保健方面的知识，不断弥补自己存在的短板，运用理论指导实践，确保卫生保健工作科学有效完成。通过一个学期的培训，我从思想上意识到了卫生保健工作的必不可少，从实践上优化了卫生保健工作的流程，从环境上为幼儿营造了良好的氛围，从心理上对幼儿进行了适时的关怀，确保了幼儿身心健康发展。
幼儿园传染病的预防培训心得体会2参加幼儿园传染病的预防培训，让我对幼儿园传染病的预防有了更深入的了解，并且收获了一些心得体会。
首先，传染病的预防是非常重要的。幼儿园是一个集体生活的场所，孩子们的抵抗力较弱，容易受到传染病的侵袭。因此，幼儿园必须加强传染病的预防工作，保障孩子们的健康。
其次，个人卫生习惯的养成非常关键。在培训中，我们学习了正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪等。这些个人卫生习惯的养成不仅可以预防传染病的发生，还可以培养孩子们良好的生活习惯。
另外，环境卫生的重要性也被强调了。幼儿园的环境卫生直接关系到孩子们的健康。在培训中，我们学习了幼儿园环境的清洁和消毒方法，以及如何做好室内通风等。这些措施可以有效地减少传染病的传播。
最后，培训中还提到了传染病的早期发现和处理。幼儿园工作人员应该密切关注孩子们的身体状况，一旦发现有传染病的症状，及时采取措施，避免疫情扩大。
通过这次培训，我深刻认识到了幼儿园传染病预防的重要性，并且明白了如何通过个人卫生习惯的养成、环境卫生的保持以及早期发现和处理等方面来预防传染病的发生。我将会将这些知识运用到实际工作中，为孩子们的健康保驾护航。
幼儿园传染病的预防培训心得体会3通过这个专题的培训，我意识到每日对小朋友入园晨检是多么的重要，自己肩上的责任是多么的重大。
尽管自己经营幼儿园期间小朋友并没有出现本专题提及的传染病病例，心里庆幸自己这几年来幸运的同时也下在心里下定决心要加强这方面的检查。每一个小朋友都是家长的心肝宝贝，家长愿意将自家的小孩交给自己代为教育和看护，那就有责任和义务确保家长托管小朋友期间各方面的安全和教育。如果等到某个或多个有类似传染病的小朋友病情恶化时才发现，那不仅是对这份职业的亵渎，也辜负了家长的这份信任；不但是对发病小孩照顾的不周，更是对其它小朋友的不负责；从大方面来说，也不利于整个幼儿园长期的良性发展。所以，我认为花点时间对小朋友进行入园晨检是十分必要的`，一来既可以降低幼儿园潜在的经济风险，二来也是对每一个小朋友和家长的负责，正所谓小心驶得万年船……
但话又说回来，如何在短时间内对几十上百个小朋友晨检完毕并按时上课，是一个很头疼的问题。如果晨检只是走过场，那也达不到应起的作用，那还不如不检，不仅浪费时间，还增加老师们的工作量。如果运用本专题所讲的一问、二摸、三看、四查四个步骤，似乎可以尝试一下，不过这也要求检查的老师应该对常见传染病的临床表现有一定的了解，要不然也达不到效果。课上培训老师也讲了，部分家长对晨检认识不够，所以表现不太配合，这也是一个存在的阻碍，我认为解决这个问题的办法就是和家长私下充分沟通，站在他的立场讲明其中对他小孩的利害关系，这个问题应该就可以迎刃而解了，所以如何与小朋友和家长有效沟通也是很重要的。最后我想说每日入园晨检，你安心，我放心。
幼儿园传染病的预防培训心得体会4参加幼儿园传染病的预防培训，让我对幼儿园传染病的预防有了更深入的了解，并且收获了一些重要的心得体会。
首先，幼儿园传染病的预防需要全员参与。不仅仅是教师，还包括家长和幼儿园工作人员。只有大家齐心协力，共同营造一个健康的环境，才能有效地预防传染病的发生和传播。
其次，个人卫生习惯的养成是预防传染病的关键。通过培训，我了解到正确的洗手步骤和时间，以及如何正确使用纸巾和口罩等防护用品。这些简单的措施可以有效地减少细菌和病毒的传播，保护自己和他人的健康。
另外，定期进行环境清洁和消毒也是预防传染病的重要措施。在培训中，我们学习了如何正确清洁和消毒幼儿园的各个区域和物品，以及如何选择合适的清洁剂和消毒液。保持环境的清洁和卫生，可以有效地减少病菌的滋生和传播。
最后，及时发现和隔离患病儿童也是预防传染病的重要环节。在培训中，我们学习了一些常见传染病的症状和特征，以及如何及时发现和隔离患病儿童。只有及时采取措施，才能避免病菌的传播。
通过这次培训，我深刻认识到幼儿园传染病的预防工作的重要性。作为一名教师，我将积极宣传和推广预防传染病的知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，为幼儿园的健康和安全做出贡献。
幼儿园传染病的预防培训心得体会5在幼儿园工作，我们经常接触到的就是孩子和他们的父母。因此，如何有效预防传染病在幼儿园传播，对于保护孩子的健康和幼儿园的正常运营都至关重要。通过这次幼儿园传染病的预防培训，我有了更深入的了解和体验。
首先，我了解到传染病的传播途径主要包括空气传播、接触传播和食物传播。而幼儿园的孩子由于年龄较小，抵抗力较弱，因此更容易受到传染病的影响。所以，我们需要更加重视预防工作，采取有效的措施来防止传染病在幼儿园传播。
在培训中，我们学习了如何进行日常预防措施，如定期开窗通风、保持个人卫生、正确洗手等。同时，我们也学习了如何进行疾病筛查和报告，以及如何处理疑似病例。这些知识对于我们幼儿园的工作人员来说非常重要，因为它们可以帮助我们及时发现并处理潜在的健康问题。
此外，我也深刻认识到预防传染病的重要性。幼儿园作为一个封闭的空间，孩子们相互之间接触密切，很容易传播疾病。因此，我们
需要时刻保持警惕，认真执行预防措施，确保孩子们的健康安全。
总的来说，这次幼儿园传染病的预防培训让我受益匪浅。我不仅学到了如何预防传染病的知识，还深刻认识到预防传染病的重要性。我相信，只有我们认真执行预防措施，才能确保幼儿园的孩子们健康快乐地成长。同时，我也意识到在未来的工作中需要不断学习和积累经验，以更好地应对各种健康问题。
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