学习情况及征求意见建议情况

篇一:学习情况及征求意见建议情况

  

  XXXX单位学习教育、征求意见情况报告

  第一篇:XXXX单位学习教育、征求意见情况报告

  XXXX单位

  学习教育、征求意见情况报告

  召开党的群众路线教育实践活动动员大会后,制定了详实的《实施方案》和《日程安排表》,全面开展了教育实践活动:

  一、认真组织学习,夯实理论基础

  自活动开展以来,严格按照乡党的群众路线学习方案总体要求,认真对《新党章》、***系列讲话等群众路线的重要论述,省市县主要领导相关讲话精神等系列文章,观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》《郭明义》等一系列优秀教育影视作品,参观“焦裕禄”、“三李”纪念馆等先进典型人物进行了系列学习,夯实了理论基础。

  二、创新学习形式,强化学习效果

  一是集中学习与自学相结合。动员会召开后坚持每周五进行集中1次;每周自学2次以上,每月撰写2篇自学心得体会,并撰写1篇调研报告。

  二是理论学习与实际相结合。紧紧围绕党的群众路线教育总体要求和主题内容,同时结合自身工作实际,编制成符合基层工作的学习材料,采取召开座谈会、上党课等形式,互相交流学习体会及工作经验。

  三是自学与党员共学相结合。向各党支部、党员干部统一发放学习笔记本,印发《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》、《党的群众路线教育实践活动学习资料摘要》1万多份,购买了并发放《论群众路线》、《历行节约、反对浪费》、《党章》等学习资料10000余本。每名党员干部设联系点3—4个,逐个上党课,同广大党员一起观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等优秀影视作品,从不同角度让参学党员深刻领会党的群众路线教育实践活动的具体要求和实际意义。

  三、明确活动要求,畅通渠道听取意见

  党的群众路线教育实践活动开展以来,我们按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡”的总体要求,开展学习教育,广泛征求意见建议,积极查找领导干部存在的“四风”问题,认真贯彻边查问题边整改,真学真查真整改、实心实干求实效的要求:

  (一)自查。围绕落实“为民、务实、清廉”要求和中央《八项规定》精神,对照《党章》、“焦裕禄”和“三李”精神,按照开展XXXX活动的要求自己主动查摆自身在“四风”方面存在的突出问题。

  (二)互查。根据党的群众路线教育实践活动的安排,在自查的基础上,干部之间互查,人人打消顾虑、放下包袱、畅所欲言,积极提出每人身上存在的“四风”问题。

  (三)设立征求意见箱。设立了意见箱60余个,采取公布了办公电话等多种方式,扩大群众对党的群众路线教育实践活动的知晓率,拓展征求意见的渠道。目前,收集=“四风”、“民生”问题意见10余条。

  二、认真梳理归纳,总结四风问题

  自学习活动开展以来,严格按照学习活动总要求,从政治信仰、宗旨意识、工作作风、能力水平、廉洁自律、道德修养等方面深入查找,挖掘自身存在的“四风”问题。

  (一)形式主义方面

  工作重部署、轻督导。存在谁来监督、怎样监督、监督结果关心少等问题,造成有些工作没有及时落实,保证不了工作质量。

  (二)官僚主义方面

  工作标准不高,思想不够解放,工作与社会的期盼仍存在一定差距。

  (三)享乐主义和奢靡之风方面

  意识不强,对社会上一些人情风气抵制不够,导致工作往往处于被动之中。

  三、坚持边查边改,切实解决问题

  对征求的意见和建议,认真反思、深刻剖析,积极寻求整改措施和解决办法。目前,共收集到民生等多方面10余条建议和意见。对能

  够立即整改的,立即整改,不能立即整

  改的,建立立行立改、立查立改台账,制定整改措施,明确整改时限,限期整改。

  (一)深化认识。继续深化认识、高度重视、认真研究,及时落实整改工作。同时,要求对暂时不具备整改条件的意见建议或需要统筹解决的,积极研究思路和办法,及时向群众说明,承诺整改时限。

  (二)注重实效。针对基层和群众提出的意见和建议,认真梳理,分类汇总,并按工作职能进行了责任分解,将责任落实到了具体责任处室和责任人,逐条逐项制定整改落实措施,确保及时圆满解决。

  (三)完善机制。以深入查摆和整改问题为契机,把解决基层和群众反映的突出问题与完善机制有机结合起来,及时将解决问题的成功做法和经验上升为制度,并不断完善已有的制度。

  第二篇:学习教育征求意见情况的报告的报告

  学习教育征求意见情况的报告的报告

  ----房管局

  孙**按照县委《关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育活动的实施方案》和淅川县党的群众路线教育活动实践活动督工作方案》要求,现将本人“学习教育活动征求意见”环节征求意见情况报告如下:

  一是在党的群众路线教育活动开展后,自己能够按照教育活动方案的要求,认真学习有关文件精神,积极参加县委和局的各项学习教育活动,积极撰写学习心得体会。特别是对照“四

  风”问题,认真查找、反思自己在“四凤”方面的问题和不足。在县学习教育活动督导组的督导、指导下,对局领导班子和自身存在的问题,向督导组如实汇报,以实际行动从思想上、政治上、组织上及到意识形态领域进行深入细致的查挖根源,置身于活动之中。

  二是、针对自己所分管的二级单位工作,在学习教育活动中,到分管单位:物业公司、装饰办、评估所召开干部职工会,对自己在“四风”方面存在的问题和不足,虚心倾听、征求二级单位班子和职工意见,认真改进在“四风”方面存在的问题。切实加强党内外、分管单位干部职工对自己的监督,使自己表里如

  一、真正起到党员领导干部的模范带头作用。

  三是、边查边改:

  在形式主义方面:自己是军人出身,受过部队的锤炼,已有38年党龄的老党员,现在已将近到退休年龄。虽然,工作几十年来,始终牢记入党誓言和全心全意为人民服务的宗旨,坚持党性原则,工作上踏踏实实、任劳任怨,但是,由于年龄一大,身体体力有时候稍差些,工作上没有年轻时那么一股子拼命精神,有船到码头、车到站的思想,对自己所分管的工作,布置多,深入实际检查督促的少,只是有些工作滞后;

  在官僚主义方面:自己虽然是副局长,不是什么要职,但是,是单位领导班子成员,有时候工作上深入基层调查研究的不够,下情掌握的不够,虚在上面的多,深入基层的少,工作上有些方面存在浮漂现象;

  对上述存在的问题,现在和今后在实际工作上,首先从思想上认识到位,加强学习,认真改造主观世界和客观世界,增强自身的免疫力。做到理论上成熟,行为上规范,工作上踏实,纪律上严明,廉洁从政,务实为民,站好最后一班岗,为党和人民的是作出较大的贡献!

  第三篇:XX单位听取征求意见情况的报告(格式)XX单位听取征求意见情况的报告(格式)

  一、征求意见建议的基本情况

  (一)主要数据。

  (二)征求意见建议所采取的方法措施

  二、所征求意见建议的具体表现

  (一)“四风”方面的突出问题

  1、形式主义方面。(逐条列举具体表现)

  2、官僚主义方面。(逐条列举具体表现)

  3、享乐主义方面。(逐条列举具体表现)

  4、奢靡之风方面。(逐条列举具体表现)

  (二)反映的其它问题

  (逐条列举)

  三、征求意见工作存在的不足和下步建议

  第四篇:教育实践活动征求意见情况报告

  教育实践活动征求意见情况报告

  当前,全国各族人民正在新一届党中央领导集体的带领

  下向着实现中国梦的宏伟目标奋力进发。正处于经济发展关键期、社会转型深水区的现实国情,注定中国梦之路不会一帆风顺。广大群众基于自身利益诉求,对执政党的权力日益敏感和焦虑;一些党员和领导干部宗旨意识淡薄,与群众之间的感情日益淡漠,由此引发的各种矛盾使中国梦之路坎坷不平。在这样的背景之下,党的十八大做出了开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,中国共产党人再次亮出群众路线法宝,再叙、再塑党群干群之间的鱼水之谊、血肉之情,对实现中国梦意义重大、影响深远。现将个人学习教育、征求意见环节情况报告如下:

  一、个人制定参加活动计划情况

  我广泛地参与学习,重点掌握好党的群众路线基本理论观点,重点掌握好“八项规定”、反对“四风”等新形势下提出的新要求,进一步打牢作风建设的思想基础,切实做到真学、真懂、真用。一是主题鲜明,突出一个“准”字。静下心来学习党章、总书记一系列重要讲话精神,以积极态度集中研读“三本书”,达到融会贯通,准确领会,凝聚共识。二是形式多样,突出一个“透”字。坚持系统研读、理论提升。坚持原汁原味、原原本本,组织学习,同时围绕“关于党的群众路线”邀请专家进行专题讲座辅导,确保学习时间,做好读书笔记。通过发函求、上门听、专题谈、随时找等多种形式,不拘一格,广开言路,切实做到真听、细听、开门听,力求收集到的各项意见建议反映真实情况,有利于解决实际问题。一是注重“真心”,把提高服务群众能力作为开展活动的重要要求。梦想成为现实要依靠强大力量。

  二、参加学习教育情况

  注重见行动见实效,切实做到边学、边改、边立制。一是把学习教育与查摆问题结合起来。及时纠正观望心理、敷衍态度,深入查找

  “四风”方面的突出问题,找准自身存在的主要问题和症结,以实事求是的态度主动触及问题,对号入座、敢于担责,明确要“改什么”并给自己画像。二是把学习教育与解决问题结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题,落实责任,能改的马上改,小问题小改,大问题大改。目前,我认真执行请销假、会议、督办等工作纪律。三是把学习教育与建章立制结合起来。已建立规定实施办法等,同时要求办公室修订“三公经费”管理制度,从严从紧控制每一笔支出,进一步完善会议制度、提高研究解决问题的效率。

  三、对照焦裕禄精神,查摆、征求意见情况

  做为一个共产党员,焦裕禄为我们做了表率,焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙,他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,是我们学习的榜样,焦裕禄的所作所为,告诉了我们作为一个共产党

  员有义务和责任为百姓服务,为强国、富民奉献一切。我觉得做人就应该做这样的人,作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在这样一个新的时代,更应该要有焦裕禄精神,将这种精神化作共产党员全心全意为人民服务的实际行动。实现中国梦也必须凝聚中国力量。中国力量,就是人民群众的力量。回顾我们党90多年光辉历程,从党的成立到新中国的建立,再到改革开放的新时代,在中国革命、建设和改革的历史洪流中,群众路线时时处处闪

  烁着真理的光芒。还记得土地革命时期共产党人在血雨腥风中带着农民群众打土豪、分田地的激情岁月,抗日战争时期敌后根据地群众响应党的号召参军参战、支援抗战的民族大义,解放战争时期后方群众推着独轮车给前线战士送吃送穿的动人场面,以及新中国成立后党依靠群众战胜敌对势力、天灾人祸的团结局面。这些历史经验无不告诉我们,群众路线是党的执政生命线,同样也是实现中国梦的生命线。正如胡锦涛同志所说,来自人民、植根人民、服务人民,是中国

  共产党永远立于不败之地的根本。因此,倾听群众呼声、顺应群众期待,进一步强化党的群众路线,才会使我们党具有更加广泛、深厚和可靠的群众基础,才会使中国梦之路更加顺畅、更加宽阔。

  党的群众路线教育实践活动已经启动,中央对全党提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,“剑指”

  形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,“直击”理想信念动摇,宗旨意识淡薄等精神懈怠的诸多顽垒,“猛药”整治不务实效、脱离群众、奢靡享乐、以权谋私等种种“恶疾”,正中广大群众对党员和领导干部的新期待、新要求。这种灵魂深处的触动和作风上的深刻改进,将会让广大群众看到一个执政党的成熟与自信、从容与气度,使共产党人与人民群众贴的更近、走的更亲、感情弥坚。因此,这项活动必须要成为一场荡涤作风之弊、洗刷行为之垢的风暴,才能扫净党员领导干部作风上的种种积弊,吹走人民群众心头蒙蔽的尘灰,重新带回党与人民群众心相印、同甘苦、共奋斗的清新之风。

  梦想在心,路在脚下。我们有理由相信,作为世界最大的执政党,中国共产党将会以前所未有的坚定决心和刮骨疗毒的巨大勇气,在群众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我们也将看到,中国共产党人会以为民务实清廉的优良作风和为人民服务的宗旨意识聚党心、赢民心,让中国力量源源蓄积、火热迸发,牢牢筑就直通中国梦的阳光大道,使中华民族伟大复兴的中国梦

  第五篇:教育实践活动征求意见情况报告

  教育实践活动征求意见情况报告

  按照第二批教育实践活动的要求,本人认真贯彻“正衣冠、照照镜、洗洗澡、治治病”的总要求,以“一学三促四抓”为总抓手,制定个人学习方案,开展专题讨论,对照焦裕禄精神,开展“六问六带头”活动,广泛征求方方面面的意见,现将情况报告如下:

  一、听取意见工作情况

  一是进行分包联系基层,听取意见。按照学校“联系一个班级、服务一个学科、座谈5名教师、走访10名学生”活动的要求,我分包联系高一年级、历史教研组,主要是开展“三问”活动,即:问你最

  不满意的事是什么?最困难的问题是什么?最期盼的是什么?二是创设环境请群众提意见。通过发放意见征求表和召开座谈会等形式,请群众对自己在工作作风和表现方面的问题提意见;三是自己找。对照优秀党员标准,认真查找自身存在问题,如工作中凭经验干事多,与时俱进讲求办法少,个别时候方法简单粗暴;有时责任心不强,坐等上门多,主动问事少;一定程度上造成身在基层不了解基层,与群众做深入细致的工作不够,拉大了与群众之间的血肉联系。

  二、领导班子和成员汇总梳理后确认的“四风”问题

  经过多方征求意见和班子的汇总梳理,本人在“四风”方面存在的主要问题如下:

  (1)形式主义方面存在的问题:

  1.有些工作说得多,做得少。

  2.理论喊得多,能实现得少。

  3.要求别人的多,自己做到的少。

  (2)官僚主义方面存在的问题:

  1.不要过于自高自大,要更加平易近人。

  2.联系群众不够深入,批评教职工有时方式不当。

  (3)享乐主义方面的问题:只顾及自身分管工作,对其他工作不够重视。

  (4)奢靡之风方面的问题:有时会参加一些宴请活动。

  (5)其他情况和问题:工作方法过于简单。

  三、坚持边查边改情况

  按照注重实效、边查边改的工作要求,对于自己在“四风”方面存在的问题,我认真建立整改台账,及时整改。

  1、加强学习,提高自身党性修养和理论素养。

  通过学习,我认识到,必须始终心系群众。与群众心相连、情相系,保持同群众的血肉联系,是党的性质和宗旨的体现。这是党对领导干部的要求,也是人民群众对领导干部的希望。情系百姓,奋发有为,扎实工作,艰苦奋斗,顾全大局,公道正派,一身正气,两袖清风,谦虚谨慎,克己奉功。作为基层领导干部要把党的要求和人民的希望落实在行动上,不能当成一句空话、套话。要切切实实地想为群众所想、急为群众所急,把人民群众的冷暖放在心上,唯有如此,才能改变目前有些领导干部在人民群众心目中的失信现象。

  2、对照群众提出的意见和建议,逐条改正。

  针对群众反映比较强烈的工作方法简单、批评教职工方式不当、自高自大等问题,我进行了深刻反省,确实发现在工作中有急躁、话难听的问题,虽然,出发点是为了工作,但是方式不当,也给工作造成了一定的困难,同时拉大了和群众之间的距离,因此,在今后的工作中,一定会注意方式方法,圆满完成各项工作任务。

  3.牢固树立服务群众的思想。

  执政为民是对每一位党员领导干部最基本的要求,也是检验党员领导干部政治坚强不坚强的重要标准。为民,就是要把人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。以民为本、以民为主、以民为重,切实把群众的根本利益实现好、维护好、发展好,造福一方。真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,向广大群众传送党和政府的温暖。

推荐访问:学习情况及征求意见建议情况 情况 征求 意见建议